"Periodistas de la era Google"

Estoy en el taller de Google para periodistas, motivo para escribir una nueva entrada en el blog del Taller y Nuevos Medios Periodísticos.

Algunos de mis apuntes a cerca de 40 minutos de realizado el taller:
97% de ingresos Google - publicidad ads.
Combina más de 200 variables en la búsqueda.
La mayoría de busquedas de google en Lima eran financieras y aquí ni los bancos etc se habían dado cuenta de eso.
Ad words.

Expone... @MauricioJaramil
Mauricio Jaramillo (hincha de Millonarios-Colombia)
"micronichos" (revista sobre patinaje artístico).
Periodista de la CNN caso de un tweet... Palestino.

Blogs:
móviles (moblogs)
audio (podcasts)
http://twitter.com/#search/%23tallergoogle

Videos en Internet:
2012 el video representaba 50% de todo el tráfico en Internet (Cisco Systems).
Royal Pingdom
Rey es YouTube
Herramienta Insight de YouTube

Fotos en Internet:
www.picasaweb.com
www.picasa.com
Fotos de google... etiquetas de usos comercial (herramientas)
Flickr,Facebook y Picasa, sitios que encabezan las preferencias de usuarios para publicar fotos.
si no se conocen los derechos de las fotos, lo mejor es abstenerse o contactarse con el autor. #TallerGoogle

CENTRO WEBMASTERS GOOGLE (Url)
Google Analytics
www.google.com/analytics/provision/
www.enter.co -> Medio de Mauricio Jaramillo (expositor de El Tiempo)
Stat Counter
Bounce Rate... 50%???
Tasa de rebote o Bounce rate, número de usuarios que llegan al sitio pero se van inmediatamente. "Usuarios golondrinos".
En un medio de comunicación en línea, lo ideal sería que la gente se quede en el sitio entre 3 y 4 minutos.

PRIVACIDAD y SEGURIDAD ONLINE
Daniel Helft (expositor)
Gerente de Comunicaciones, Políticas Públicas, América Latina
-google street view... colapso de google maps, crece las visitas de Street View.


Pueden seguir el taller en Twitter: #tallergoogle

La buena aplicación del SEO en una página web

¿Por qué es necesario enlazar y taguear lo mejor posible?
Más del 50% de los usuarios de una página web llegan a las notas, no por la home (o porada), sino por sus búsquedas en Google.

Este motor ordena los resultados de nuestra búsqueda utilizando un algoritmo de análisis de enlaces, llamado Page Rank. Este algoritmo asigna una ponderación numérica a cada elemento de un conjunto de documentos, con la finalidad de "medir" su importancia dentro del conjunto. Entre los elementos que se miden están los tags y los enlaces del documento.

Cuanto mejor ubicada esté la nota de una página web en Google, tendrás más posibilidades de conseguir más clics, más visitantes únicos.




¿Qué es el SEO?

Enlaces:
-Si no hay links, no publiques la nota.

-Usa enlaces internos para complementar los párrafos de la nota y ofrecer background sin extender mucho el texto.

-Usa enlaces externos para añadir información relacionada con el tema, con el titular de la nota.

-No enlaces dos o tres líneas de texto seguido.

-Tus enlaces deben ser precisos y abarcar solo el texto que hace referencia al contenido de la página linqueada.

-Prioriza los enlaces a las notas de tu página web o blog, dan más tráfico al sitio.

-Verifica que los enlaces no estén rotos y que lleven a la web que deseas, luego de publicar la nota.

-Enlaza a la competencia si es necesario, previa coordinación con tu editor.

Recuerda: los enlaces ubican mejor tu nota en Google.



Tags:
-Pensemos en qué palabras usamos para buscar los temas en Google y coloquemos esas mismas.
-Separemos los tags siempre con comas.

-Escribamos palabras que describan el tema.

-Coloquemos los nombres de los personajes y sus variables (Maradona, Diego Armando Maradona, Diego, Diego Maradona, etc.) Todo en personajes.

-Coordinemos qué tags y qué variantes usaremos para cada tema "noticioso".

-Recordemos que es OBLIGATORIO colocar bien los tags, si no lo hacemos estamos cayendo en un grave error.

-Se deben de taggear las secciones.

-Seamos generosos al colocar tags (Huffinton Post).

Recuerda: Debes de ponerte de acuerdo en cómo vas a taggear... es decir: si vas a usar mayúsculas, si vas a usar tildes, la letra "ñ", etc.




Este es un buen tutorial de SEO en inglés.

La web 3.0 de Jeffrey Zeldman... ¿web semántica?

Les paso un texto (mejorado) sacado del blog Drauta

Empezamos a acostumbrarnos a escuchar la expresión “web 2.0” - acuñada por Silicon Valley y catalogada como una eficiente arma de marketing - para referirse a un papel activo del usuario. Este papel hace referencia al hecho de que no sólo podemos leer la información sino que podemos generarla, por medio de blogs, wikipedias, etc. Asistimos así a un Internet más interactivo donde se generan multitud de contenidos haciendo de la red una red social. Pero como toda evolución, va progresando y superándose para pasar a una etapa “superior”. Es entonces cuando hablamos de la web 3.0 o web semántica.





El término web 3.0 apareció en el año 2006, en un artículo de Jeffrey Zeldman (estudioso de los estándares web). Esta web semántica se basa en un Internet inteligente, donde los internautas podrán realizar búsquedas más próximas al lenguaje natural, contextualizadas y con semántica asociada, mediante deducciones básicas. Los esfuerzos con esta nueva etapa de Internet van destinados a desarrollar programas que puedan razonar, relacionando lógicamente los conceptos con los datos en la red. Una web inteligente, que entiende y relaciona (asocia) lo que el usuario busca, que lo conoce bien y se adapta a sus necesidades, según explica Steve Bratt, CEO del consorcio internacional de estándares.



En la actualidad, cuando usamos un buscador para encontrar aquello que necesitamos, lo hacemos por medio de palabras clave no interpretadas de forma racional. La web semántica se basa, como hemos comentado, en proporcionar la capacidad de racionamiento e interpretación para que no sólo nos dé información sino que pueda procesarla, relacionarla, interactuar con nosotros y valorar nuestras necesidades.

Tim Berners-Lee (fundador de la www) opina que la web semántica será una gran revolución, donde los ordenadores serán capaces de interpretar los contenidos de la web y tomar decisiones a través del cruce de datos. Los usuarios tendremos “agentes personales”, conocedores de nuestros gustos y rastrearán la red - teniendo en cuenta estos gustos - a la búsqueda de aquello que necesitamos. Nada de mostrar miles de respuestas a nuestra pregunta (e.g. “busco hotel en Barcelona, habitación doble, cuatro estrellas, precio máximo noche 200 euros”), sino que la clave será la exactitud -a la pregunta anterior, se nos contestará con precisión-.

Nova Spivack (Radar Networks) lo llama la “World Wide Database”. ¿La razón? Porque implica la transformación de la red en una base de datos. La “Data Web” permite una auténtica integración de datos, haciéndolos más accesibles y enlazables como las páginas web (en la actualidad, los formatos en que se publica la información en Internet son dispares y dificultan este proceso).

Inteligencia artificial, RDF, Ontologías informáticas… son tecnologías esenciales para alcanzar una web 3.0 completa, etapa en la que el ordenador dejará de ser la plataforma principal para conectarse.



Sitio web 3.0 en progreso:
Freebase.com

Fuentes online:
Noticia LVG: Web 3.0, la próxima generación de la red
Noticia EP: La Web 3.0 llama a tu móvil
Texto Webtaller: Se acerca la Web 3.0
Artículo Wikio: El futuro de la web 3.0 según su creador -Tim Berners-Lee
Noticia ADN: Llega la web 3.0
Entrada wikipedia: Web 3.0
Artículo mbasilico: Web 3.0: La Web Inteligente
Texto Diálogo marketing: Web 3.0 de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento
Artículo Alejandro Suárez: Hacia ¿la Web 3.0?

Sudáfrica 2010 y la importancia de las redes sociales

En las últimas clases hemos hablado de Facebook y Twitter. ¿Solo sirven para socializar? La respuesta está en ustedes.

Recuerden que cada uno decide cómo va a manejar cada una de estas redes sociales. Pueden servirte simplemente para colgar tus fotos y para enterarte de las últimas fiestas. Pero pueden ir más allá si tu lo quieres.



Estas frente a herramientas que evolucionan día a día, minuto a minuto. Y en la labor de un periodista deportivo son indispensables.

¿Cómo?
-La mayoría de medios online serios e importantes ya cuentan con Facebook y Twitter.
-Los deportistas también... Kaká, Shaquille O'neal, 'Kun' Aguero, Forlán, Roddick, Manu Ginobili... y muchos más. Date la 'chamba' de buscarlos.



Estamos a unas horas de que se inicie el Mundial y por eso tomo como ejemplo al 'Kun' de Argentina que su último twitteo de hoy fue:

"Recién termino de ver el concierto inaugural del Mundial. Shakira estuvo impresionante. Mañana ya empieza a rodar la pelota. Llego el día!"

-Mientras mejor ordenes tus listas en Twitter mejor informado estarás. También sigue a famosos, ellos también hablan de deportes.

El concierto inaugural ya se realizó, tal como nos lo adelantó el 'Kun'. En unas horas empieza Sudáfrica 2010. Pero sabías que se viene diciendo que este Mundial será el de las redes sociales ó la Copa del Mundo 2.0... ¿Por qué crees?


Lee el siguiente artículo de 4.4.2 Perfil y respóndetelo.



Te recomiendo:
-Leer el perfil "Messi, el goleador que nos despierta, se va a dormir", de Leonardo Faccio. (Etiqueta Negra año 8 - Número 84, Sólo para jugadores)

-Ver la película "The Damned United", de Tom Hooper... film que narra los 44 polémicos días que el controvertido técnico Brian Clough estuvo al frente del Leeds United en 1974.

Reportajes multimedia... y la narración por escenas

El tema. Tal vez esta sea la parte más difícil para empezar a trabajar un especial multimedia. Frente a ello, te recomiendo que revises la mayoría de reportajes de este tipo que se han trabajado en diversos medios de comunicación. Rescata y apunta lo que más te guste de cada uno de ellos.

Algunos ejemplos:

* En la tierra del Diego, de clarin.com

* Los especiales multimedia de lanacion.com también son muy buenos.

* Los recomendados por Ramón Salaverría.

* Liga 09/10 de elmundo.es

Una vez que hayas realizado esto, podría decirse que estás casi listo para empezar esta aventura. Bueno... igual por algún lado debes de empezar, así relájate y ponte a escuchar Sparks, de The Who



... acuérdate de la película "Casi Famosos", del director Cameron Crowe y luego pregúntate:

¿Qué historia quiero contar?

Si ya tienes la respuesta, empieza a hacer el trabajo de campo, investigando, entrevistando, OBSERVANDO, siendo parte de, grabando, tomándo fotos y más.

Empieza a pensar que debes de narrar esa historia en "ESCENAS" (pueden ser dos o más).

¿Qué formatos de reportajes multimedia existen?

Esta presentación nos muestra varios ejemplos de especiales realizados por reconocidos medios de comunicación 2.0

Formatos Multimedia on Prezi

Video Streaming ó videos para Internet

¿Cómo trabajo un video periodístico para Internet?

1.- Manejo de Cámara

1.1.- Para que un video sirva:
- Ten al menos, una fuente de luz, artificial o natural.
- Asegúrate que las baterías estén cargadas
- Asegúrate que tienes la suficiente memoria para grabar el video.
- Cerciórate que tu micrófono está funcionando. Monitoréalo a través de audífonos. Si no tienes audífonos, graba un poco y escúchalo para chequear el audio.
- Consigue que alguien te cuente la historia. Necesitas a un narrador que hable mientras se muestra el video.




1.2.- Para tener un buen video:
- Ten un propósito definido. Decide antes tres palabras que cuenten la historia (una de ellas debe ser un verbo) y luego solo graba el video que vaya con eso.
- Usa un trípode, monopié o algo que mantenga fija la cámara.
- No hagas 'zoom' ni paneos.
- Mantén cada toma por un mínimo de 10 segundos. Cuenta en tu cabeza la duración de cada toma. 10 segundos son el mínimo para poder editar las imágenes.
- Realiza planos detalles, medios, y abiertos para tener la mayor variedad de imágenes para la edición.













2.- Trabajo de campo

2.1.- Sin audio no hay video:
- Usa micrófono para todas las entrevistas.
- El ambiental no es un buen sonido para una entrevista.
- Coloca el micrófono lo más cerca de la fuente de sonido en las conferencias. Puede ser un parlante o el propio entrevistado.











2.2.- La entrevista en video:
- Cuando hagas preguntas, que estas sean con un final abierto. Esto estimula al entrevistado a contestar con oraciones completas. Al no repetir de manera deliberada cuál es la situación, la persona incluirá el contexto naturalmente en su respuesta.
- Asegúrate de responder de manera no verbal, con sonrisas y movimientos de cabeza, para que no se escuche tu voz en el video.
- Cuando el entrevistado señala cosas o hace referencias a elementos de su contexto como “Esa casa de allá”. Quédate con el entrevistado. Después puedes grabar varias imágenes de la casa a la que hace referencia.
- Durante la entrevista, en medio de cada pregunta, cambia con el 'zoom' el encuadre de tu entrevista para tener variedad en tus tomas.
*Plano cerrado, para una declaracion fuerte. Plano abierto, para explicaciones generales.
- Al finalizar la entrevista realiza varios planos del entrevistado, como planos detalles, medios y abiertos. Así tendrás más variedad de imágenes al momento de la edición de tu video. Haz recorridos en el escenario, interactúa con el entrevistado ('acting').












3.- Nociones de edición

3.1.- Editar tu video:
- Pauteo- Es ideal que importes y edites alguna vez tu propio video para que sepas que tomas y técnicas funcionan.
- Los mejores programas de edición son el Adobe Premier, Final Cut, Avid y Sony Vegas. Otro programa más amateur pero eficaz es el Windows Movie Maker, que viene en todos los Windows, a partir del Vista.
- Las piezas de video deben tener una duración entre 2.00 y 3.30 minutos. Revisa los videos de YouTube y fíjate la duración de los videos y cuanto puedes aguantar viendo un video frente a tu pantalla.
- En Algunos proyectos de video, los mismos pueden durar 6 minutos. En estos casos cabe la posibilidad de segmentarlos en dos videos.






3.2.- La línea de tiempo en la edición
- En tu lista de videos importados, renombra las entrevistas para ordenar su ubicación.
- Importa los títulos y fotos. Tienen que valorar el audio ambiental.
- Comienza editando la entrevista en la línea de tiempo 1. Escoge las citas que te interesen y ordénalas según la estructura de la historia. Los entrevistados por lo general dicen una misma idea hasta tres veces de manera distinta. Escoge la más clara. Ten en cuenta que la entrevista es la columna vertebral del video. Lo que dice el entrevistado es el guión de tu historia.
- Escoge los planos de apoyo irán en la línea de tiempo 2. Los planos detalles, medios y abiertos que hiciste del entrevistado te sirven para cubrir los cortes en la entrevista y para cubrir las referencias visuales hechas por el entrevistado.
- Evita las transiciones pues estos pueden hacer ver amateur tu video. Por lo general usa la transición por corte y en algunos casos las disolvencias.- Muéstrale el video a, por lo menos, una persona antes de exportarlo a película. Las observaciones en muchos casos te hacen cortar entre 10 a 15 segundos de video.












4.- Subir el video en Internet
- Créate una cuenta en YouTube y sube el video. Con esta cuenta se pueden coleccionar los videos, ver cuantas personas ingresan al video, cómo otros lo califican, ver qué comentan sobre tu video y en que páginas ha sido embebido ó insertado.
- Además, el subir el video en una cuenta de Internet, como YouTube o Dailymotion, hace que el mismo se 'viralice'. Que tenga posibilidad de ser visto en cualquier parte, teniendo una audiencia potencial de millones de usuarios.

Entrevista a Alec Oxenford fundador de DeRemate.com

Esta entrevista de la CNN a Alec Oxenford, el fundador de DeRemate.com (1999, vendida en 2005 a una afiliada de eBay), aunque es del 2006 es muy ilustrativa respecto a lo que sucedió con el auge de Internet y las Webs 2.0. En el minuto 1:05 empieza la parte importante del video.

Compresión y reajuste de imágenes

Como hemos se ha visto durante las clases, la forma menos complicada para trabajar imágenes para Internet -también en sus blogs-, es usando el conocido programa gratuito IrfanView. Recuerda que con él vas a poder cambiar el tamaño de tus imágenes, así como el peso de las mismas.

Además, Irfanview es una excelente herramienta para trabajar la cabecera de tu blog. ¿Cómo lo hago?

Recuerda que primero debes de darle un 'pantallazo' a tu blog para poder medir el tamaño de la cabecera. Ese pantallazo lo debes hacer con la tecla "Impr Pant". ¿Cuál es esa tecla?

Esta...

Luego pegas el 'pantallazo' en el IrfanView con las teclas "Ctrl V" y mides el tamaño de tu cabecera.

Recuerda que para ver y trabajar el tamaño de la imágen deben de darle click en la pestaña "Image" y luego ir a la opción "Resize/Resample".

Además si quieres cortar la imágen debes ir a la pestaña "Edit" y luego elegir la opción "Crop selection".

No olvides que las imágenes que se suben a Internet deben de tener como resolución 72 dpi.

Les dejo otro tutorial (este está en inglés):

Blogs y más blogs... ¿Para qué sirven?

Según el blog El catalejo de Sergio Rodríguez del diario español elmundo.es, "Te permite hacer pública tu vida o lanzar mensajes a la Red que pueden llegar a mucha gente o a nadie. Se puede, incluso, ganar dinero con ellos. Conocer gente. Aportar algo de felicidad a tu vida".

Esto es verdad, pero aún hay más porque "Se pueden utilizar con fines personales o profesionales. Solidarios o egoístas. Pero siempre hay que utilizarlos", dice Rodríguez. No dejes de darle un vistazo a su post, en el que incluso recomienda algunos blogs.

J.L. Orihuela en Ecuaderno acaba de postear (re) Descrubriendo Blogs, ahí el nos ha dejado un último listado de buenas bitácoras que incluso podemos tomar como ejemplo antes de lanzarnos a crear un blog. Mira su diseño, cómo han trabajado las plantillas, los colores que utilizan, las cabeceras... Ojo que todo esto es muy importante para que lo tengas en cuenta en tu propio blog.

Cómo se escriben, de verdad, los blogs periodísticos

El autor Ramón Salaverría (Twitter: @rsalaverria), en su blog e-periodistas.weblog analizó una muestra que comprende todos los artículos publicados durante dos semanas completas de mayo de 2006 por diez de los más significados blogs periodísticos españoles.

Su hipótesis principales fue:

1. que los blogs periodísticos han adoptado como referente de estilo principal a los géneros periodísticos interpretativo-argumentativos (columnas y sueltos, sobre todo) y no a los géneros informativos; y


2. que, en lugar de ser sustitutivos de los medios tradicionales como algunos autores auguran, los blogs periodísticos actúan en realidad como multiplicadores de la popularidad de aquéllos en la Red.

Hablando en plata: que los así llamados blogs periodísticos apenas aportan noticias propias sino, sobre todo, opiniones y que, lejos de ser una alternativa periodística de los medios tradicionales, están constituyéndose por el contrario en su caja de resonancia en internet.

Qué ventajas y desventajas tienen los blogs...

En el blog hispano universal Blogotepeque nos destacan estos puntos. Su lectura es obligatoria, además si olvidaste cómo hacer tu blog o no estuviste en clase, revisa esta Ayuda para tu blog. No lo tomes a la ligera, recuerda que tu blog gratuito puede pasar a ser un blog pagado y que te sea muy rentable.

Tú que estás próximo a ser un periodista, acabas de aprender sobre un espacio que puedes crear fácilmente y ¿por qué no? empezar a ejercer el Periodismo Civil, pero OJO... con mucho cuidado.

Glosario básico: Gadget, Widget, post

Y no te olvides de revisar nuestra entrada: ¿Qué es un blog?

Plantillas de los blogs... ¿Cómo cambiarlas?

En Blogger, el cambio o instalación de una nueva plantilla es sencillo:

1. Lo primero, si tienes widgets o cambios en tu plantilla: ¡guárdalos! Copia el código de cada uno de ellos en un editor de texto para poder integrarlos después a tu nueva plantilla.

2. Ve a la pestaña “Plantilla” o también llamada “Diseño” desde el escritorio y después a la opción “Edición de HTML”.
3. Ahí tenemos dos formas para instalar la plantilla:

3.1: Cargar la plantilla desde el disco duro.

Esta opción es la más sencilla. Está en la parte superior del campo de edición de código. Primero le das click al botón “Browse…” y luego buscas tu plantilla en formato XML. Ya seleccionada, le das click en “Cargar” y tendrás la plantilla instalada.

3.2: Pegar el código de la plantilla directamente.

Marcas la opción “Expandir plantillas de artilugios”, pegas el código de la plantilla directamente (formato .txt) y la guardas.

OJO: En BTemplates puedes encontrar plantillas para Blogger.

¿Olvidaste cómo crear tu propio blog?

No importa... les dejo un buen tutorial (en inglés) donde les refrescan los pasos a seguir para crear un blog en Blogger.com





También les dejo un tutorial en español. Incluso acá te explican cómo crear una cuenta en Gmail, ahora si no hay excusas... Cualquier duda me escriben: ssicheri@gmail.com

¿Qué es un blog?

El periodismo desde la aparición de Internet

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Internet: conceptos e historia

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